Безопасная эмоциональная среда

Урок может пройти на одном дыхании плодотворно и радостно, а может вяло тянуться, не принося никому удовлетворения. И причина этого — не только методические ошибки, особенности материала и класса. В большей степени причину надо искать в эмоциональном фоне. Для нас очень важно создать позитивную эмоциональную атмосферу в школе. Ведь учиться, если чувствуешь уважительное отношение к себе (даже если тебе еще только 3 года), получается гораздо эффективнее. Нас волнует не только знания ребят по изучаемому направлению, мы всегда с радостью слушаем их рассказы, нам важны их интересы и внутренний мир. Безопасная эмоциональная среда позволяет ученикам ощущать себя вовлеченными в учебный процесс, раскрывать свои способности и таланты. А интегрированные в учебный процесс смены различных видов деятельности способствует еще большему усилению этого эффекта.